plummahevert

Pričaonica Kazalište u kutiji

plummahevert | 08 Јануар, 2019 23:57

Događanja

❤️ Click here: Pričaonica Kazalište u kutiji

I lutke mogu biti pozorišni glumci! Šta je ostalo da čuva sjećanje na baku? Tom su prilikom uèenici istra¾ivali o svemiru, planetima Sunèeva sustava te prirodnim i umjetnim satelitima našega sustava.

Crtajte na flip chartu asocijacije o temi jeseni kiša, magla, vjetar, oblaci ; 2. Priručnik 6 Bosanski jezik i književnost A.

Više od 78% roditelja, od 49 ispitanih, ovaj program ocjenjuje ocjenom odličan, njih preko 60% sadržaj mogu primijeniti u odgoju djeteta, a 40 % djelomično, dok njih preko 95% voditeljice ocjenjuje ocjenom odličan. Prokomentirajte naslov romana Sadako hoće živjeti? Pročitajte dijelove ove pjesme i razgovarajte o pjesnikovim zapažanjima, ali i raspoloženjima. Završni dio sata: Promatrajmo i planove i uglove snimanja u insertu iz filma Crni biseri, odaberimo one koji nam se čine posebno uspjelim i prokomentirajmo svoj izbor. Zakazivanje putem inboxa ili na telefon 0659919993. Prekrasne kostime I atraktivne scenske rekvizite izradila je Nikolina Miletić. Kulise predstavljaju jednu od dekoracija smještenih na stranama pozornice. Katran, dvorana 'Lex 5Reković' održat će se kulturno-glazbena tribina TUP! Alić Copyright © NAM Tuzla, 2009 120 Nastavna oblast: medijska kultura Nastavna jedinica: Strip Struktura i tip časa: usvajanje novih znanja Odgojno-obrazovni ciljevi: Odgojni: razvijanje ljubavi prema strip-književnosti i književnosti uopće, razvijanje navika čitanja, razvijanje sklonosti ka sadržajima koji estetiziraju život, motiviranje stvaralačkih potencijala, kreativnih sposobnosti i sklonosti, motiviranje na čitanje stripovanih sadržaja Obrazovni: strip, slika i tekst, poenta, strip i onomatopeja, strip i književno djelo Funkcionalni: razvijanje, izgrađivanje i formiranje perceptivnih, mentalnih, manuelnih i komunikativnih sposobnosti Nastavne metode i postupci: tekst-metoda, metoda usmenog izlaganja i razgovora, metoda demonstriranja, heuristička metoda, ilustrativna metoda Oblici jezičke i socijalne komunikacije: frontalni rad, individualni rad, igraonica- maštaonica, igraonica-pričaonica Nastavna sredstva pomagala: Radna sveska 6, različiti stripovi, kreda, bilježnica, olovka, boje Tematska korelacija Međupodručna: književnost, jezik, kultura izražavanja, književnost Međupredmetna: likovna kultura Tok izvođenja nastavnog sata Motivacioni dio sata 38 Uzorak obrade nastavne jedinice: Strip Priručnik 6 Bosanski jezik i književnost A. Objavljuje putopise, poeziju za djecu zbirke pjesama «Žuta ptica» i «Smijeh koji je pobjegao». U kojem stihu pjesnik započinje, a u kojem završava svoju misao? O Kočićevom jeziku dosta je pisano, a u namjeri da se ukaže na čvrstu povezanost pisca s jezikom rodnoga tla.

Svjetski tjedan svemira Autor: , 13. Tom su prilikom uèenici istra¾ivali o svemiru, planetima Sunèeva sustava te prirodnim i umjetnim satelitima našega sustava. Uèenici su prigodnim fotografijama i popratnim tekstom ukrasili pano te su se i sami pobli¾e upoznali s tajnama svemira. Uèenici treæih razreda meðusobno su svakog tjedna razmjenjivali ruksak s osam zanimljvih naslova iz isto toliko razlièitih podruèja, meðu kojima su knjige namijenjene djeci, roditeljima, ali i jednima i drugima za zajednièko èitanje. U konkurenciji 24 osnovne škole iz cijele Hrvatske, potaknuti ljubavlju prema èitanju, uèenici Tena Marièiæ 8. Prva je bila OŠ Petrijanec s ostvarenih 117 bodova, druga OŠ braæe Radiæa Kloštar Ivaniæ s ostvarenih 114, a treæa OŠ Brajda iz Rijeke s ostvarenih 112 bodova. Knji¾nièarka Martina Pavièiæ Barberiæ i uèiteljica Karolina Mraka Jandriloviæ objasnile su uèenicima kada dobivaju naprtnjaèu, a kada je vraæaju, pokazale i ukratko prikazale knjige iz naprtnjaèe te objasnile ¹to se od njih i njihovih obitelji oèekuje. Uèenici su postavili korisna pitanja, a prva uèenica æe dobiti naprtnjaèu u èetvrtak. Boravila je u 8 obitelji te im donosila radost i veselje u zajednièkom dru¾enju i èitanju osam knjiga iz razlièitih podruèja kupljenih baš za ovaj projekt. Hrvatskog Caritasa i u na¹oj ¹koli Autor: , 1. Svatko se mo¾e ukljuèiti kupnjom kartica-privjesaka kod knji¾nièarke po 5 kn tijekom prosinca. Knji¾nièarka Martina Pavièiæ Barberiæ i uèitelj Zdravko Reðep objasnili su uèenicima kada dobivaju naprtnjaèu, a kada je vraæaju, pokazali i ukratko prikazali knjige iz naprtnjaèe te objasnili što se od njih i njihovih obitelji oèekuje. Uèenici su postavili korisna pitanja, a onda je prvi uèenik dobio naprtnjaèu. U projektu æe ove godine sudjelovati ne samo ovogodišnji uèenici i obitelji tih uèenika 3. Matiène škole uèiteljice Karoline Mraka Jandriloviæ, kao prošle godine, veæ i 3. Matiène ¹kole Autor: , 6. MŠ slikovnicom i prièom Jakov lektor Kašmira Huseinoviæa te izradom i ilustriranjem vlastite knjige-slikovnice na temu knjiga, èitanja i knji¾nice 2. P© : ©kolska knji¾nica-pouèavanje informacijske pismenosti Autor: , 19. Na dva sata hrvatskog jezika, satu razrednika i likovne kulture su bile prisutne teme knji¾nica, èitanje, knjige, knji¾nièni fonda, informacijska pismenosti i sl. P© : ©kolska knji¾nica-poticanje èitanja Autor: , 14. Na dva sata hrvatskog jezika, satu razrednika i likovne kulture su bile prisutne teme knji¾nica, èitanje, knjige i sl. Boravila je u 13 obitelji te im donosila radost i veselje u zajednièkom dru¾enju i èitanju osam knjiga iz razlièitih podruèja kupljenih baš za ovaj projekt. Èestitamo im na uspjehu i ¾elimo sreæu na dr¾avnoj razini te neka i dalje nastave tako! Matiène ¹kole Autor: , 20. Knji¾nièarka i uèiteljica Maja Golubiæ su uèenicima objasnile kada dobivaju naprtnjaèu, a kada je vraæaju, pokazale i ukratko prikazale knjige iz naprtnjaèe te objasnile što se od njih i njihovih obitelji oèekuje. Uèenici su postavljali puno korisnih pitanja, a onda je prvi uèenik dobio naprtnjaèu. Matiène škole proèitala slikovnicu Klaun u Knji¾nici? Jadranke Del Ponte usporedno s ilustracijama prikazanim na platnu, a kasnije smo poprièali o slikovnici, radnji, likovima i knji¾nici. Tako smo obilje¾ili Mjesec hrvatske knjige i Mjesec školskih knji¾nica 30. Plasirala se naša uèenica 5. Matea Èukman pod mentorstvom uèiteljice Gordane Šèrbaèiæ. Èestitamo njoj i mentorici na uspješnom predstavljanju naše škole i ostvarenom mjestu. Sudjelovale su naše dvije uèenice Matea Èukman iz 5. Matea Èukman se plasirala na ¾upanijsku razinu. M© Autor: , 16. Ukupno sedam uèenika 4. P© : ©kolska knji¾nica-pouèavanje informacijske pismenosti Autor: , 15. Autor: , , 3. Akcija je dio projekta Praæenja stanja kockavice pokrenutog od Dr¾avnog zavoda za zaštitu prirode 2005. Predlo¾en je i za dr¾avnu razinu natjecanja zbog 70% toèno riješenog testa. Èestitamo njemu i njegovoj mentorici Marijani Sušiloviæ na postignutom uspjehu te se nadamo pozivu. U pismenom dijelu kviza ostvarile su ekipno 1. Plasirale su se na dr¾avnu razinu koja æe se odr¾ati krajem svibnja u Èakovcu. Èestitamo im na ovom velikom uspjehu. Neka samo i dalje tako nastave te im sretno na iduæoj razini. Èestimao im na ovom uspjehu i sretno im dalje! Takvi nazivi navedeni su i na raznobojnim prigodnim narukvicama koje mo¾ete kupiti kod knji¾nièarke. Autor: , , 14. Edukativni plakat je izlo¾en na školskom panou s ciljem edukacije uèenika i zaposlenika škole o štetnosti pušenja za pušaèe, a takoðer i za nepušaèe zbog pasivnog pušenja. Akcija je dio projekta Praæenja stanja kockavice pokrenutog od Dr¾avnog zavoda za zaštitu prirode 2005. Proèitali su zadanu knjigu s popisa lektire: Zabranjena vrata Zlatka Kriliæa. Osvojili su najviše bodova i bili prvi od sveukupno 12 ekipa koje su predstavljale svoje škole. Èestitamo im na uspjehu! Skupni nastup Neobièno zubarsko iskustvo uèenika 3. Marija Sklobiæ, Katarina Kosar i Jakov Pranjiæ predstavljali su nas kao školska ekipa. Marija Sklobiæ je 2. Samo prve dvije ekipe idu na Regionalno natjecanje koje nam je izmaklo za nijansu. Rješavali su pismeni kviz na temu suvremenog romana od kojih su proèitali romane: Imaš fejs Jasminke Tihi-Stepaniæ, Tajni leksikon ®elimira Hercigonje, Twist na bazenu Jadranka Bitenca i Maturalac Branke Primorac. Naime, uèenici su sudjelovali na natjeèaju za izbor najuspješnijih likovnih radova na temu: Su¾ivot s kuænim ljubimcima, koji je organiziran u sklopu ovogodišnjeg Sajma kuænih ljubimaca. Uruèene su svjedod¾be i pohvalnice uèenicima za odlièan uspjeh i uzorno vladanje te uèenicima bez izostanka, a nagrade najboljim uèenicima u svakom razrednom odjelu, za odlièan uspjeh tijekom cijelog osnovnoškolskog obrazovanja te najboljem sportašu i sportašici. Tom su prilikom uèenici istra¾ivali o svemiru, planetima Sunèeva sustava te prirodnim i umjetnim satelitima našega sustava. Uèenici su prigodnim fotografijama i popratnim tekstom ukrasili pano te su se i sami pobli¾e upoznali s tajnama svemira. Uèenici treæih razreda meðusobno su svakog tjedna razmjenjivali ruksak s osam zanimljvih naslova iz isto toliko razlièitih podruèja, meðu kojima su knjige namijenjene djeci, roditeljima, ali i jednima i drugima za zajednièko èitanje. U konkurenciji 24 osnovne škole iz cijele Hrvatske, potaknuti ljubavlju prema èitanju, uèenici Tena Marièiæ 8. Prva je bila OŠ Petrijanec s ostvarenih 117 bodova, druga OŠ braæe Radiæa Kloštar Ivaniæ s ostvarenih 114, a treæa OŠ Brajda iz Rijeke s ostvarenih 112 bodova. Knji¾nièarka Martina Pavièiæ Barberiæ i uèiteljica Karolina Mraka Jandriloviæ objasnile su uèenicima kada dobivaju naprtnjaèu, a kada je vraæaju, pokazale i ukratko prikazale knjige iz naprtnjaèe te objasnile ¹to se od njih i njihovih obitelji oèekuje. Uèenici su postavili korisna pitanja, a prva uèenica æe dobiti naprtnjaèu u èetvrtak. Boravila je u 8 obitelji te im donosila radost i veselje u zajednièkom dru¾enju i èitanju osam knjiga iz razlièitih podruèja kupljenih baš za ovaj projekt. Hrvatskog Caritasa i u na¹oj ¹koli Autor: , 1. Svatko se mo¾e ukljuèiti kupnjom kartica-privjesaka kod knji¾nièarke po 5 kn tijekom prosinca. Knji¾nièarka Martina Pavièiæ Barberiæ i uèitelj Zdravko Reðep objasnili su uèenicima kada dobivaju naprtnjaèu, a kada je vraæaju, pokazali i ukratko prikazali knjige iz naprtnjaèe te objasnili što se od njih i njihovih obitelji oèekuje. Uèenici su postavili korisna pitanja, a onda je prvi uèenik dobio naprtnjaèu. U projektu æe ove godine sudjelovati ne samo ovogodišnji uèenici i obitelji tih uèenika 3. Matiène škole uèiteljice Karoline Mraka Jandriloviæ, kao prošle godine, veæ i 3. Matiène ¹kole Autor: , 6. MŠ slikovnicom i prièom Jakov lektor Kašmira Huseinoviæa te izradom i ilustriranjem vlastite knjige-slikovnice na temu knjiga, èitanja i knji¾nice 2. P© : ©kolska knji¾nica-pouèavanje informacijske pismenosti Autor: , 19. Na dva sata hrvatskog jezika, satu razrednika i likovne kulture su bile prisutne teme knji¾nica, èitanje, knjige, knji¾nièni fonda, informacijska pismenosti i sl. P© : ©kolska knji¾nica-poticanje èitanja Autor: , 14. Na dva sata hrvatskog jezika, satu razrednika i likovne kulture su bile prisutne teme knji¾nica, èitanje, knjige i sl. Boravila je u 13 obitelji te im donosila radost i veselje u zajednièkom dru¾enju i èitanju osam knjiga iz razlièitih podruèja kupljenih baš za ovaj projekt. Èestitamo im na uspjehu i ¾elimo sreæu na dr¾avnoj razini te neka i dalje nastave tako! Matiène ¹kole Autor: , 20. Knji¾nièarka i uèiteljica Maja Golubiæ su uèenicima objasnile kada dobivaju naprtnjaèu, a kada je vraæaju, pokazale i ukratko prikazale knjige iz naprtnjaèe te objasnile što se od njih i njihovih obitelji oèekuje. Uèenici su postavljali puno korisnih pitanja, a onda je prvi uèenik dobio naprtnjaèu. Matiène škole proèitala slikovnicu Klaun u Knji¾nici? Jadranke Del Ponte usporedno s ilustracijama prikazanim na platnu, a kasnije smo poprièali o slikovnici, radnji, likovima i knji¾nici. Tako smo obilje¾ili Mjesec hrvatske knjige i Mjesec školskih knji¾nica 30. Plasirala se naša uèenica 5. Matea Èukman pod mentorstvom uèiteljice Gordane Šèrbaèiæ. Èestitamo njoj i mentorici na uspješnom predstavljanju naše škole i ostvarenom mjestu. Sudjelovale su naše dvije uèenice Matea Èukman iz 5. Matea Èukman se plasirala na ¾upanijsku razinu. M© Autor: , 16. Ukupno sedam uèenika 4. P© : ©kolska knji¾nica-pouèavanje informacijske pismenosti Autor: , 15. Autor: , , 3. Akcija je dio projekta Praæenja stanja kockavice pokrenutog od Dr¾avnog zavoda za zaštitu prirode 2005. Predlo¾en je i za dr¾avnu razinu natjecanja zbog 70% toèno riješenog testa. Èestitamo njemu i njegovoj mentorici Marijani Sušiloviæ na postignutom uspjehu te se nadamo pozivu. U pismenom dijelu kviza ostvarile su ekipno 1. Plasirale su se na dr¾avnu razinu koja æe se odr¾ati krajem svibnja u Èakovcu. Èestitamo im na ovom velikom uspjehu. Neka samo i dalje tako nastave te im sretno na iduæoj razini. Èestimao im na ovom uspjehu i sretno im dalje! Takvi nazivi navedeni su i na raznobojnim prigodnim narukvicama koje mo¾ete kupiti kod knji¾nièarke. Autor: , , 14. Edukativni plakat je izlo¾en na školskom panou s ciljem edukacije uèenika i zaposlenika škole o štetnosti pušenja za pušaèe, a takoðer i za nepušaèe zbog pasivnog pušenja. Akcija je dio projekta Praæenja stanja kockavice pokrenutog od Dr¾avnog zavoda za zaštitu prirode 2005. Proèitali su zadanu knjigu s popisa lektire: Zabranjena vrata Zlatka Kriliæa. Osvojili su najviše bodova i bili prvi od sveukupno 12 ekipa koje su predstavljale svoje škole. Èestitamo im na uspjehu! Skupni nastup Neobièno zubarsko iskustvo uèenika 3. Marija Sklobiæ, Katarina Kosar i Jakov Pranjiæ predstavljali su nas kao školska ekipa. Marija Sklobiæ je 2. Samo prve dvije ekipe idu na Regionalno natjecanje koje nam je izmaklo za nijansu. Rješavali su pismeni kviz na temu suvremenog romana od kojih su proèitali romane: Imaš fejs Jasminke Tihi-Stepaniæ, Tajni leksikon ®elimira Hercigonje, Twist na bazenu Jadranka Bitenca i Maturalac Branke Primorac. Naime, uèenici su sudjelovali na natjeèaju za izbor najuspješnijih likovnih radova na temu: Su¾ivot s kuænim ljubimcima, koji je organiziran u sklopu ovogodišnjeg Sajma kuænih ljubimaca. Uruèene su svjedod¾be i pohvalnice uèenicima za odlièan uspjeh i uzorno vladanje te uèenicima bez izostanka, a nagrade najboljim uèenicima u svakom razrednom odjelu, za odlièan uspjeh tijekom cijelog osnovnoškolskog obrazovanja te najboljem sportašu i sportašici.